miércoles, 29 de septiembre de 2010

Critica de Romeo y Julieta

La obra estuvo buena por las actuaciones  ya que en ningún momento se les olvido el dialogo y la obra era muy emotiva pero la escenografía no estuvo muy buena ya que las luces no se notaban mucho, también el sonido no era muy bueno ya que no estábamos en un teatro sino al aire libre pero aun así la obra fue muy entretenida y divertida así que la recomiendo para las personas que la quieran ver es muy divertida.


por Jaime Matamala

La importancia de la literatura infantil












¿Que es la literatura?





La literatura es aquel arte en el que el instrumento utilizado son las palabras,por ende,se trata   de obras artísticas que comunican y se expresan a través de las palabras. se le llama literatura también al conjunto de autores y sus obras que,a través de la historia,han indo aportando obras en las que se expresan vivencias,emocione,conocimientos,ideas,etc.  
Uno de los componentes de calidad en nuestro sistema educativo lo constituyen los materiales educativos. Se dice que un programa o centro educativo es de calidad cuando entre otros componentes, se encuentra equipado con materiales educativos adecuados y pertinentes y estos son usados por los niños como una forma de aprender.

Literatura infantil

Biembenidos a nuestro blogg de literatura infantil


La misión de la Educación Inicial  es la de garantizar una educación de calidad, para los niños y niñas menores de seis años, promoviendo su desarrollo integral y el de sus potencialidades, en el marco de un enfoque constructivista de la enseñanza y el aprendizaje y teniendo en cuenta la diversidad cultural, las características e intereses de los niños, las expectativas de los padres y las demandas sociales.

Uno de los aspectos fundamentales del desarrollo de los niños de esta edad lo constituyen la adquisición de competencias comunicativas en su lengua materna, es la edad en que el niño/a pasa de un uso comprensivo del lenguaje al ejercicio intensivo de su capacidad productiva tanto oral como gráfica, en razón de ello los estímulos para su desarrollo en el ámbito del hogar, la comunidad y la escuela deben favorecer el desarrollo de estas competencias, que constituirán la base para futuros aprendizajes.